[重庆市]重庆正高级职称评委，重庆副高级职称评审

重庆市正高级教师评审教师与行政领导占比是多少

中小学教师能评正高级职称。评审条件如下：

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1、具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；2、深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；3、具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；4、在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；5、一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。扩展资料：中小学教师能评正高级职称坚持以同行专家评审为基础的业内评价机制，注重参考工作单位考核推荐意见，探索学校、学生、家长共同参与的多方评价形式。要加大对一线教师特别是农村教师的倾斜力度，评审通过的正高级教师中，担任学校和教研机构行政领导职务的原则上不超过30%。要严格履行正高级教师评审结果备案手续，未经备案的，两部不予认可。

重庆职称评定条件及流程

重庆职称评定条件及流程如下：

条件：

博士：从事本专业技术工作满6个月。

工程类硕士：取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满3年。

硕士/双学位：取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满3年。

本科/学士学位：毕业满5年，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年。

大专：毕业满7年，取得助理工程师职称后，从事本专业技术工作满4年。

中专：无参评资格。

流程：

1、市属事业单位、国有企业人员：个人——所在单位——单位主管部门——评委会。

2、区县属事业单位、国有企业人员：个人——所在单位——单位主管部门——区县人力社保（职改）部门——评委会。

3、非公单位人员、流动人员、自主择业军队干部：

（1）档案在重庆的。个人——所在单位——人事 *** 机构——人事 *** 机构所在地区县人力社保（职改）部门——评委会。

（2）档案在异地的。个人（持异地查档记录）——所在单位（与参保单位一致）——参保地区县人力社保（职改）部门——评委会。

按照市人力社保局有关规定，其中，工作单位、档案存放均在重庆的，须有1年以上社保缴费记录（市内外可连续计算）；工作单位在重庆、档案在异地的，须在重庆工作1年以上（以社保参保记录为准）；工作单位在异地、档案在重庆的，须在重庆存档1年以上（以存档记录为准）。

正高职称评审条件是什么

1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

职称种类编辑

职称分为正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。 其中，中等职业学校教师、播音、卫生技术、农业技术、档案、文物博物、图书资料、群众文化、技校教师、经济、会计、统计、审计、工程技术、计划生育、党校教师系列（专业）设5个级别。

高校教师、新闻、科学研究、出版、教练员、翻译、艺术系列、律师、公证系列（专业）设正高级、副高级、中级、助理级4个级别。

中小学教师设正高级、副高级、中级、助理级、员级5个级别。