[重庆市]重庆大学正高职称，重庆正高级职称

中南大学和重庆大学哪个好？

两者相比较而言重庆大学正高职称，中南大学更好。以下是对比分析重庆大学正高职称：

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师资力量：

中南大学：截至2021年5月，学校有中国科学院院士1人，中国工程院院士15人，国家杰出青年科学基金获得者30人，国家“万人计划”领军人才26人。

“973计划”项目首席科学家19人（其中青年项目2人），教授及相应正高职称人员1884人，享受 *** 特殊津贴专家412人，全国高校黄大年式教师团队1个。

重庆大学：教职工5300余人，在校学生47000余人，其中研究生20000余人，本科生26000余人，来华留学生1700余人。校园占地面积5200余亩，有A校区、B校区、C校区和虎溪校区。

专业设置：

中南大学：截至2020年1月，学校设有30个二级学院，106个本科专业，涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等10大学科门类，辐射军事学。

重庆大学：截至2021年3月，学校设有二级学院35个，开办本科专业99个。

教研建设：

中南大学：获批教育部基础学科拔尖学生培养计划2.0基地2个，国家临床教学培训示范中心2个，国家教学团队8个，国家级工程实践教育中心18个，国家级实验教学示范中心8个，国家级大学生校外实践教育基地12个，国家级教学成果奖24项。

重庆大学：“十三五”以来，新增国家和省部级科研平台23个，获批国家级科研项目2400余项（其中牵头千万元级以上重大项目40余项），荣获国家奖和省部级科技奖励一等奖60余项。

中南大学历史沿革：

中南大学由原湖南医科大学、长沙铁道学院与中南工业大学于2000年4月合并组建而成。原中南工业大学重庆大学正高职称的前身为创建于1952年重庆大学正高职称的中南矿冶学院。

原长沙铁道学院的前身为创建于1953年的中南土木建筑学院，两校的主体学科最早溯源于1903年创办的湖南高等实业学堂的矿科和路科。原湖南医科大学的前身为1914年创建的湘雅医学专门学校，是我国创办最早的西医高等学校之一。

中南大学历经百年办学积淀，顺应中国高等教育体制改革大势，弘扬以“知行合一、经世致用”为核心的大学精神，力行“向善、求真、唯美、有容”的校风，坚持自身办学特色，服务国家和社会重大需求，团结奋进，改革创新，追求卓越，综合实力和整体水平大幅提升。

教授级高工的评选资格是怎样的

评审标准：

高级工程师（教授级）须精通本专业基础理论和专业知识，把握本专业国内最新技术的发展趋势，熟悉相关专业国内外的科技发展动态。

根据国家和本省科技发展的需要，确定本专业的研究方向，提出具有重大技术价值（或学术意义）或开创性的研究问题，承担完成国家或省（部）级重大工程技术或研究项目，解决关键性的技术问题或重大疑难问题，取得突破性进展或重大的科技成果，或进行科技成果的开发、推广，取得显著的效益，发表了高水平的论著。

学术造诣深，有较高的知名度，是本专业的学术技术带头人，有指导本专业高级技术人员工作的能力；熟练运用一门外语获取信息和进行学术交流；具有良好的职业道德和敬业精神，学术作风正派。

扩展资料：

高级工程师分为两级三类： 高级工程师（副高）、研究员级高级工程师（正高）、教授级高级工程师（正高）。 教授级高级工程师对应于教育类教授。 高级工程师（Senior Engineer）相当于副教授级别，教授级高级工程师（professorate senior engineer）相当于大学的正教授级别。

教授级高级工程师属于高级专业技术职务任职资格，获得相关任职资格人员需个人申报，同时通过国家有关部门的评审委员会评审。

一般情况下，教授级高级工程师任职资格需符合两个基本条件:申报条件和评审条件。

（1）申报条件：

1 ．拥护党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，遵纪守法，具备良好的职业道德和敬业精神。

2 ．任现职以来年度及任期考核均为合格以上。

3 ．外语水平符合国家和省外语考试有关政策规定。

4 ．理工类大学本科以上学历，取得高级工程师任职资格，并担任高级工程师职务满五年以上。

5 ．身体健康，能够全面履行岗位职责。

（2）评审条件：

1.专业理论知识条件

2.工作能力与经历条件

3.业绩成果条件

4.论（译）著、论文条件

如果不符合以上条件的需符合破格条件。

获得高级工程师资格需要以下几个条件：

本科毕业及以上，获得工程师资格5年以上，可以申报高级工程师。

博士毕业，获得工程师资格2年以上。可以申报高级工程师。

通过职称计算机能力考试获得相应证书（获得计算机水平资格考试程序员级别及以上级别可以免考，对应与相关省级计算机应用能力考试，有的省份已不作硬性规定）

通过职称外语考试获得相应证书（一般需要通过A级考试，按各省规定不同，有的省份只要求B级，有的省份已不作硬性规定）

准备材料和论文报评委会审批 （或参加相应资格的专业技术资格高级资格考试）。

获得高级资格后企业发高级工程师聘书。

通过计算机专业技术资格（水平）证书考试并获得相应级别的人员，表明其已具备从事相应专业岗位工作的水平和能力，用人单位可根据《工程技术人员职务试行条例》有关规定和工作需要，从获得计算机专业技术资格（水平）证书的人员中择优聘任相应专业技术职务。取得高级资格，可聘任高级工程师职务  。

参考资料：百度百科-教授级高工

重庆师范大学与重庆邮电大学哪个好

重庆邮电大学好重庆大学正高职称，重庆邮电大学进入重庆大学正高职称了全国前150名之列重庆大学正高职称，科研实力更强。

重庆邮电大学校承担重庆大学正高职称了包括国家科技重大专项、973、863项目、国家自然科学基金重点项目、国家社会科学基金重点项目等国家级项目500余项，承担省部级项目近2000项，获得省部级以上奖励100余项，其中包括了国家级奖励3项，省部级一等奖26项，授权专利近1500项，其中授权发明专利1300余项。

重庆邮电大学教育改革

学校积极推进教育改革，现建有5个国家级工程实践教育中心，10个国家及重庆市实验教学示范中心， 58门国家及重庆市精品课程和双语教学示范课程，16个国家及重庆市教学团队。自主研发了包含全校所有1800余门本科课程资源重庆大学正高职称的课程中心，建成一批重庆市精品在线开放课程和国家级精品资源共享课、精品视频公开课。

学校作为重庆唯一的教育综合改革试点高校，近年来，不断深化教育教学改革，承担国家及部省级教改项目180余项，获国家级教学成果二等奖4项，重庆市教学成果一等奖13项。

学校高度重视学生创新创业教育和实践能力培养，已建成校外实习实训和就业基地200余个，大力引进思科等知名企业的双创课程，并构建集通识教育、创新教育、创业教育训练为一体的专业化创新创业教育体系，着力培养学生创新思维与意识；重视学生实践能力培养，组织学生参加各类双创比赛，培养效果不断显现。

我校是全国“挑战杯”大学生课外科技竞赛发起高校之一，获第八届“挑战杯”中国大学生创业计划竞赛金奖，获得第十四届“挑战杯”全国大学生课外学术科技作品竞赛全国一等奖1项、二等奖1项、三等奖4项，总成绩在重庆市属高校中排名之一；参加数模竞赛和电子设计竞赛成绩一直居重庆市高校前列；参加中国“互联网+”大学生创新创业大赛累计获奖等级、总数位居重庆高校首位。近五年来，学生获国家级奖励700余项，部省级奖励2000余项。

在全国普通高校学科竞赛评估中，重庆邮电大学2019年位列全国第44名，2015-2019年位列全国第45名，在重庆市属高校中均列之一。学校毕业生就业率保持在90％以上，被评为“全国毕业生就业典型经验高校”。

以上内容参考 重庆邮电大学官网-学校简介