[重庆市]重庆职称复查申请书，职称评审复查申请

怎样向 *** 提出复查申请？

复查申请书申请人：具体姓名、性别、年龄、籍贯、工作单位、常住地址、联系 *** 。复查申请的事由：说明因什么事导致的何种结果，陈述自己的观点和理由，最后提出复查要求。 此致某某某单位 申请人： 日期！ *** 人对行政机关作出的 *** 事项处理意见不服的，可以自收到书面处理意见之日起30日内，向本办法第十条规定的行政机关申请复查。 第十条，申请人申请复查，应当按照下列规定向有权受理的行政机关提出： （一）被申请人是人民 *** 的，向上一级人民 *** 提出； （二）被申请人是县级以上人民 *** 工作部门的，向上一级主管部门或者本级人民 *** 提出； （三）被申请人是实行垂直管理行政机关的，向上一级主管部门提出； （四）被申请人是法律、法规、规章授权的组织的，向直接管理该组织的人民 *** 或者上一级主管部门提出； （五）被申请人是县级以上人民 *** 依法设立的派出机关的，向设立该派出机关的人民 *** 提出； （六）被申请人是县级以上人民 *** 工作部门依法设立的派出机构的，向设立该派出机构的部门提出； （七）对两个以上行政机关共同作出的处理意见不服的，向其共同上一级行政机关提出。 申请复查应当采用书面方式，复查机关收到复查申请应当予以登记，并在10个工作日内根据不同情况受理或不予受理，如受理，复查机关应当自收到复查申请之日起30日内，作出复查意见。

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职称评审行政复议申请书怎么写

由于行政复议以书面审查为主重庆职称复查申请书，如申请人对被申请人的答复有异议重庆职称复查申请书，申请人可向 行政复议机关 提交书面补充意见并提供补充证据（如果有补充证据的话）；也可口头陈述，由行政复议机关工作人员当场记录。 建议直接提交书面补充意见，避免遗漏事项和时间上的浪费。

初级职称申请书怎么写

申请书

尊敬的领导：

我于XX年毕业XX大学。毕业后，于XX年XX月到XX参加工作至今。在这一年多的教学工作中，本人进步不少，现将工作汇报总结如下：一、教学方面:

在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，更大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决 *** ，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。通过对老教师的学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

二、个人素养方面:

教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间看书学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。这一年中我参加了各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步，并且参加了教师计算机和教育技术的培训，使自己逐渐得到提高.

三、思想政治方面：在生活和工作上，我严格要求自己，注意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提醒自己，重视“为人师表”的职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持正派的工作作风，与校领导和同事们和睦相处，讲团结、讲正气，日常注意关心学生的冷暖，用爱心构筑与学生们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个学生、每一位老师都成为好朋友。

现在我各个方面考核合格已经符合申请初级XX的资格，特向上级领导提出申请，请领导给予批准为盼!

申请人：XXX

XX年XX月XX号

一级职称申请书怎么写

申请书

职称评定申请书4篇

VIP免费 2020-08-19 4页 用App免费查看

职称评定申请书一：教师职称评定申请书

尊敬的领导:

我于20xx年7月毕业于临邑师范体育班，于20xx年8月分配到张习桥中学工作。20xx年8月因工作的需要来到土桥中学任教。这些年来，在校领导和同事们的关心支持下和实践锻炼下，工作能力和思想认识有了极大的提高。在这十年间我从一个刚毕业的学生转变成为一名合格的教师。

一、教学方面:20xx年毕业以后并没有从事我的专业(体育)教学工作而是，20xx年以后从事信息技术课的教学。在教学中我对备课、上课、作业布置安排等常规工作积极认真的完成，并在实践之中注意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向同事们请教,努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近学生生活，更大限度地运用自己的所学知识，激发学生的学习兴趣，培养学生的实践能力。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力寻找解决 *** ，使自己的教学能力得到不断的进步和提高。20xx年我校新增加了六年级两个班我从事小学六年级数学和中学信息技术课的教学工作，新的工作既有压力又有挑战。通过与从事六年级教学的老教师学习和自己一年的努力很好的完成了学校交给的教学任务并取得了比较好的成绩。

二、个人素养方面:教书之余，我自觉学习与教育相关的知识，自己购买了《教育学》、《心理学》、《中学青年教师》、《教育报(小学版)》等相关书籍认真学习，还利用暑假期间参加化学教育本科学历的函授学习，以拓宽自己的知识面，提高个人的文化知识素养以及教学能力。20xx年我参加了全国自学考试通过几年的努力今年就要毕业了。并参加校、县、市级的各种培训，使自己的业务水平有了很大的进步并达到了培训开发区教师计算机的能力，因此得到学校领导和老师们的好评。

复查申请书怎么写

写作思路重庆职称复查申请书：写作时从大处着手重庆职称复查申请书，尽量阐述自己的看法或者思想重庆职称复查申请书，全面详细的解答问题重庆职称复查申请书，并且紧扣问题的中心重庆职称复查申请书，把要表达的内容完整表述出来。

*** 复查申请书范文：

*** 复查申请书

申请人(一审原告二审上诉人)：孙*俊，男，1962年5月14日生，

住址：XX县十直镇XX组。 *** ：1552XX

第三人(利害关系人)：四川XX种业有限责任公司。

地址：四川绵阳市青义镇。

第三人(利害关系人)：四川XX种业有限责任公司。

地址：四川成都市外东XX。

第三人(利害关系人)：XX县植保站XX务部。

法定代表人江*明。住址：XX县XX局内。

第三人(一审被告二审被上诉人)：XX县农业委员会(原XX县农业局)。

被申请人：XX县人民法院。

请求事项：申请人不服被申请人XX县人民法院2011年3月31日《XX县人民法院答复孙*俊 *** 意见书》，依据 *** 条例的规定，申请复查，请求撤销该答复，立案再审。

事实和理由:

申请人对已经发生法律效力的判决、裁定，认为确有错误。依据行政诉讼法第六十二条、更高人民法院关于执行《中华人民共和国行政诉讼法》若干问题的解释第八十条之规定及 *** 条例的规定，特申请 *** 复查，纠正确实存在明显的暇疵、严重错误的判决和错误的 *** 答复。

此致!