[重庆市]重庆职称评审的核心期刊，重庆2020职称评审申报通知

评职称认可的期刊有哪些？

假冒国内正规期刊的刊名、刊号和出版单位名称，尤其是名社、名刊;有部分假冒期刊是以“增刊”、“合订本”的名义出现的。

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主持并承担完成本专业高层次的科研项目，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果；德育工作有明显成效，为促进学生健康成长和综合素质发展等方面起到指导者和引路人的作用，在学生中有较高的威望和感召力。

指导青年教师、培养骨干教师、促进教师专业化发展工作有较明显的成绩；公开发表或出版本专业的论文、论著，并具有较高的学术水平和应用价值。

扩展资料：

刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。但是，以上仅是说一般情况，还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也是属于国家级刊物。如《云南植物研究》《华中建筑》《哈尔滨工业大学学报》等。可参见有关 *** 权威部门公布的文件。注意，还有国家级重点刊物、SCI等刊物级别更高，不要与国家级期刊混淆。

参考资料来源：百度百科-国家级期刊

评职称时的“核心刊物”通常指什么

核心刊物一般指中文核心期刊，也就是我们常说的北大核心，当然核心还有很多种，下面给你介绍一下。

国内有7大核心期刊（或来源期刊）遴选体系：

北京大学图书馆“中文核心期刊”、

南京大学“中文社会科学引文索引（CSSCI）来源期刊”

中国科学技术信息研究所（ISTIC）“中国科技论文统计源期刊”（又称“中国科技核心期刊”）

中国社会科学院文献信息中心“中国人文社会科学核心期刊”

中国科学院文献情报中心“中国科学引文数据库（CSCD）来源期刊”

中国人文社会科学学报学会“中国人文社科学报核心期刊”

万方数据股份有限公司正在建设中的“中国核心期刊遴选数据库”

重庆副高评审条件？

『壹』 重庆市卫生高级职称资格评审条件有哪些

从事主治工作需要专科毕业7年以上时间，本科毕业五年以上，硕士四年以上，博士一年以上；二级或三级医院两篇统计源期刊，基层医院两篇省级以上期刊，论文要一篇论著一篇综述，尽量不要发第二作者的，因为评分的时候通过的很少，没有竞争力，能找人发表的话就尽量托人，不能的话花钱买也可以，网上要辨别真伪，我去年找的是博雅论文辅导中心，很讲诚信。科研方面县级以上医院需要课题，基层医院无要求。

『贰』 重庆市申报农技副高职称需要具备哪些条件

重庆市申报农技副高职称需要发表撰写发表较高水平的农学专业学术论文及专著，公开出版发行本专业著作，本人作为主要撰稿人撰写2万字。评职称出书找兰竹文化。

『叁』 重庆市高级职称转评其他专业应符合哪些条件

可以评其他专业的高级职称，但不能直接评；首先要转评到其他专业的中级职称，工作5年后，再评高级职称。对你来说，要先转评燃气类中级工程师。

『肆』 2016年重庆市副高'职称评审结果

各有关单位：复

现将重庆制市卫生技术（中医药、基层全科、公共卫生、外科、综合、内科、药护技)高级职务评审委员会2016年10月26—28日评审通过人员名单予以公示（附后)。公示时间为5个工作日（从2016年10月31日至2016年11月4日止)。

公示期间，若对公示对象有异议，请通过书面向评委会挂* 部门或市职改办反映。受理部门按有关规定为反映情况的人员及内容保密。反映情况要实事求是，客观、公正、具体，对诬告陷害他人者，一经查实，将按有关规定予以处理；来信要签署真实姓名以及准确不签署真实姓名和联系方式的不予受理。

受理情况反映的部门：

市卫生计生委联系人：谢悦峰

可以去当地人社局查询

『伍』 关于印发重庆市基层医疗卫生机构全科医生高级专业技术资格申报条件和

医师晋职报考条件 申报人应当符合下列学历和资历的要求 （一）主治医师 1、医学中专毕业，在县及以下基层医疗机构工作，取得医师资格后从事医师工作不少于七年； 2、医学大学专科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于六年； 3、医学大学本科毕业，取得医师资格后从事医师工作不少于五年； 4、医学大学本科毕业并取得与医学有关的第二学士学位，取得医师资格后从事医师工作不少于四年。 （二）副主任医师 1、医学大学专科毕业，在县及以下基层医疗机构工作，从事主治医师工作不少于七年； 2、医学大学本科毕业，从事主治医师工作不少于五年； 3、取得临床医学硕士学位，从事主治医师工作不少于四年； 4、取得临床医学博士学位，从事主治医师工作不少于二年； 5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前 （三）主任医师医学大学本科毕业或取得学士以上学位，从事副主任医师工作不少于五年。 （四）符合下列有关条件，经考核合格，可认定主治医师任职资格： 1、取得临床医学硕士学位，从事医师工作不少于三年； 2、取得临床医学博士学位。 （五）符合下列有关条件，申报副主任医师、主任医师任职资格不受上述学历和任职年限的限制： 1、获自然科学奖、国家发明奖、国家科技进步奖的主要完成人； 2、获省部级科技进步奖二等及以上奖的主要完成人。

『陆』 正高职称评审条件是什么

条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。

2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。

拓展资料：

1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；

2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；

3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；

4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；

5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。

『柒』 重庆律师评副高级职称需要什么条件

您好现在职称评审需要

中级：1、大学本科毕业，专业技术工作五年以上，担任助理职务四年以上。

2、大学专科毕业，专业技术工作六年以上，担任助理职务四年以上。

3、中专（高中）毕业，专业技术工作十年以上，担任助理职务四年以上。

4、初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职务四年以上。

您可以以审代考，非常方便的，还有论文什么的，现在评审来说很方便的，可操作的

『捌』 重庆南开中学评高级职称发论文有什么要求啊

您好，杂志社周编辑为您解答！（需要发表请咨询）

教育教师系统：

小学高级职称回或者以下，2—3篇文答章。2000字符左右。省级教育类期刊即可。

中学中级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。

中学高级职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类专业期刊，（教育厅主管单位）。

中专技校职称，2—3篇文章，2000字符以上，省级教育类期刊即可。

高职高专讲师，3——5篇文章。2000字符以上。省级期刊即可。

副教授（副高）或者正教授（正高）要求4篇左右中文核心期刊，一般杂志数量不定。

『玖』 重庆医科大学护理副高申报条件

需要符合《重庆医科大学各系列高级专业技术职务任职条件规定》具体规定。参考第三条 任职年限与学历要求。

重庆医科大学各系列高级专业技术职务任职条件规定

之一条 总 则

1、为了加强专业技术队伍建设，提高专业技术人员的业务素质，更好地发挥职务晋升的杠杆作用，根据国家有关专业技术人员职务晋升的文件精神，结合学校实际，制定本规定。

2、本规定采取定性与定量相结合的原则，探索符合本校各类人员实际的评价标准，力求客观、公平、公正地评价专业技术人员业务水平和工作实绩，实现专业人员评价工作的分类管理。

3、本规定适用于各系列申报评审高级专业技术职务的人员。

第二条 职业道德、思想素质

遵纪守法，具有良好的职业道德和敬业精神；积极承担工作任务，能认真负责的履行现岗位职责；任现职期间，年度考核为“称职”以上。

任现职期间，出现下列情况之一，在规定年限基础上延迟申报：

1.近3年内年度考核被确定为“基本称职”1次或受到通报批评者，延期1年申报；被确定为“不称职”1次，延期2年申报。

2.受到 “警告”处分，延期2年申报；受到“严重警告”、“记过”及其以上处分，延期3年申报。

3.在申报评审中弄虚作假（伪造学历、资历、业绩，剽窃他人成果，以及职称考试违纪受到查处），延期3年申报。

第三条 任职年限与学历要求

（一）任职年限：

1、具有研究生学历（硕士学位）或本科学历（学士学位）：

由中级晋升副高级、副高级晋升正高级的实际任现职时间，均要求满5年。 2、博士学位获得者：

①医疗系列（医、药、护、技）：担任主治医师（主管药师、主管护师、主管 *** ）满2年(非临床学习、培训时间除外)可以申报副高级职务；担任副主任医师（副主任药师、副主任 *** 、副主任护师）满5年且实际临床工作时间不少于2年可以申报主任医师（主任药师、主任 *** 、主任护师）职务；

②其余系列人员担任相应中级职务满2年(学习、培训时间除外)可以申报副高级职务；担任相应副高职务满3年(学习、培训时间除外)可以申报正高职务。

3、转评同级别其它系列职务需在现岗位工作满两年（相近工作年限可累计计算），其基本资格及条件与晋升相应系列职务相同。

（二）学历条件

各系列晋升高级职务人员均须具有国民教育大学本科及以上学历，其中： 1、评聘正高职务， 1965年1月1日及以后出生的人员应具备硕士学位，1970年1月1日及以后出生的人员应具备博士学位。

2、评聘副高职务， 1970年1月1日及以后出生的人员应具备硕士学位。

3、两个二级学院及口腔医院学历条件从2008年起按此文件执行。

4、不具备以上规定学历，如在专业技术工作中确实取得突出成绩，可按正常晋升条件申报相应系列职务，但必须参加所在院系评审组（副高）、学校评委会（正高）答辩。

（三）不满任职年限或越级晋升的人员按重庆市相关破格文件要求执行。

（一）教学系列

1、教授

①作为硕士生导师完整培养过一届研究生，至少有1名研究生毕业（原文为带有研究生，临床医师转评的需有研究生毕业）；

②系统承担过本学科本科生的理论课教学（新增）；

③教学、科研量化考核须在150分（原为100分）以上且科研量化分不低于80分（原无要求）[具有主任医师职称人员（去掉主任护师等）申请教授职称，教学、临床工作可以不再量化考核，但须系统承担过本学科本科生的理论教学且科研量化分须达80分（原为60分）]；

④作为负责人承担有省部级课题；或有省部级成果奖（前3名）。

2、副教授

①教学、科研量化考核须在100分（原为70分）以上且科研量化分不低于60分（原无要求）[具有副主任医师职称人员（去掉副主任护师等）申请副教授职称，教学、临床工作可以不再量化考核，但须承担过本学科本科生的理论教学且科研量化分须达60分（原为40分））；

②作为负责人承担有厅校级课题；或有厅校级成果奖（前3名）。

（二）研究系列

1、研究员

①作为硕士生导师完整培养过一届研究生，至少有1名研究生毕业；（原文为带有研究生）

②教学、科研量化考核须在160分以上。（原为120分）

③作为负责人承担有国家级课题；或有国家级成果奖（前3名）。

2、副研究员

①教学、科研量化考核必须在100分以上。（原为70分）

②作为负责人承担有省部级课题；或有省部级成果奖（前3名）。

（三）、卫生技术及实验技术系列

以下技术系列人员应取得国家规定的相应职业资格证书。

1、主任医师（护师、药师、 *** ） ①作为硕士生导师带有硕士研究生；

②主任医师医疗、科研、教学量化考核必须在120分（原为100分）以上并且医疗量化考核不能低于35分；其他系列人员教学科研量化考核必须在50分以上且业务技能考核合格。

③作为负责人承担有厅校级课题；或有厅校级成果奖（前3名）。

2、副主任医师（护师、药师、 *** 、高级实验师）

①副主任医师医疗、科研、教学量化考核必须在90分（原为70分）以上并且医疗量化考核不能低于30分；其他系列人员科研量化考核必须在25分以上且业务技能考核合格。

②参加有厅校级以上课题（前3名）；或有厅校级成果奖（持证书者）；或主持有院系级课题。

（四）、思想政治、教育管理及图书资料等系列

1、正高

①具有开拓创新精神，所主持的工作取得了显著的成绩，在本市有较大的影响，受到过上级主管部门的表彰（以获奖证书为准），对学校的改革和发展做出了突出贡献；

②作为硕士生导师带有硕士研究生； ③科研量化考核分必须在50分以上。

④作为负责人承担有厅校级课题；或有厅校级成果奖(前3名）。

2、副高

①具有比较丰富的专业工作经验，所负责或主持的工作受到过学校或上级主管部门的表彰（以获奖证书为准），对学校的改革和发展做出了一定的贡献；

②科研量化考核分必须在25分以上。

③参加有厅校级以上课题（前3名）；或有厅校级成果奖（持证书者）

『拾』 重庆市乡镇医生晋升副高职称的要求

基层医院两篇省级以上期刊，论文要一篇论著一篇综述，不需要科研项目，现在的杂志都不愿意收基层医院的稿件，因为没有创新性，能找人发表的话就尽量托人，不能的话花钱买也可以，网上要辨别真伪，我去年找的是博雅论文辅导中心，很讲诚信，去年通过了评审。祝大家也顺利通过

教师评高级职称认可的刊物是什么？

1、《教师教育研究》创刊于1989年，为双月刊，由中华人民共和国教育部主管，北京师范大学、华东师范大学、教育部高等学校师资培训交流北京中心联合主办的全国性教育科学学术刊物。

主要栏目有新时期教师教育体系的建构、资格制度与教师专业化、继续教育与职业发展、课程标准与教材建设、教学改革与探索、教育现代化与信息化、政策法规、调查研究等。

2、《中国教育学刊》(月刊)创刊于1980年，是由中国教育学会主办的学术期刊。以马列主义、 *** 思想和 *** 理论为指导，坚持正确的办刊方向和舆论导向，贯彻“双百”方针。

3、《教育与职业》杂志创刊于1917年，半月刊，由 *** 中央统战部主管，中华职业教育社主办，是职业教育类学术期刊。

4、《教育科学》创刊于1985年，是由辽宁省教育厅主管、辽宁师范大学主办的教育理论刊物。主要有教育理论研究、课程与教学、教师教育、高教研究、心理健康理论研究、 *** 教育等栏目。

5、《基础教育》创刊于1978年，是由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办、华东师范大学基础教育改革与发展研究所承办的在中国国内外公开发行的教育类学术期刊。