[重庆市]重庆职称论资排辈，评职称论资排辈

重庆市关于组织开展2016年全市专业技术资格 有哪些职称

有初级、中极、高级职称。

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一、申报范围

重庆市各类所有制企事业单位在职在岗从事专业技术工作重庆职称论资排辈，且符合相应申报条件重庆职称论资排辈的人员（不含党政机关、参公管理事业单位、离退休人员以及达到法定退休年龄的人员，国家和我市已有政策规定除外）。

二、申报时间

为确保资格审查及申报评审工作有序进行，根据市职称改革办公室《2016年全市高级专业技术资格申报评审工作日程安排》（此件可在“重庆专业技术人才工作网”上查询）和我区实际情况，各单位按以下时段派专人向区职称改革办公室报送相应系列高、中、初级专业技术资格申报材料。凡逾期报来的材料，一律不予受理。

（一）高级专业技术资格申报时间（节假日除外）

高级专业技术资格申报材料按《2016年高级专业技术资格申报材料渝北区职称改革办公室受理时间安排》（附件1）报送。

（二）中、初级专业技术资格申报时间（节假日除外）

1、8月4日－8月25日

报送工程技术系列申报材料重庆职称论资排辈；

2、9月19日－9月20日

报送中职教师系列申报材料；

3、10月11日－10月13日

报送图书资料（初级）、群众文化（初级）、文物博物（初级）、党校教师（初级）等系列申报材料；

4、11月1日－11月3日

报送中小学（幼儿园）教师系列申报材料；

5、其他系列（专业）的申报时间请与各专业评委会或评委会挂* 部门联系，按各专业评委会要求的时间报送。其中，非公单位人员的申报材料必须提前5个工作日送区职称改革办公室审核公示。

三、有关程序要求

严格按照《重庆市专业技术资格申报工作规定》、《重庆市专业技术资格评审工作规定》组织开展申报评审工作。其中，教育系统高级实行 *** 申报评审的，按市教委职改办规定执行。

（一）本人申报

1.申报人须向以下单位申报：

（1）事业单位人员向所在单位提出申请，由单位主管部门审核推荐上报；

（2）国有企业人员向所在企业提出申请，由企业主管部门审核推荐上报；

（3）非公单位流动人员向所在单位提出申请，由区公共就业和人才服务机构审核后交区职称改革办公室推荐上报；

（4）驻区中央和市外单位的专业技术人员因工作需要委托我区评审专业技术资格的，应由其在渝更高机构的上级主管部门出具《委托评审函》（附件9），经市职称改革办公室审核同意后送相应评委会挂* 部门；

（5）破格申报人员需先填写《重庆市专业技术资格破格申报审核表》（附件8）按程序审核签章后方能申报（其中：申报高级资格须经市职称改革办公室审查同意，申报中级资格须经区职称改革办公室审查同意）；

（6）外语、计算机免试申报人员应先填写《职称外语（计算机）免试审核表》（附件7）按程序审核签章后方能申报。

2. 申报人应具备以下条件：

（1）中华人民共和国公民；

（2）遵守宪法和法律，具备良好的职业道德和敬业精神；

（3）符合相应专业技术资格申报条件。

3.申报人应提交以下材料：

（1）《重庆市专业技术资格申报评审表》（附件4）、《重庆市 系列 级专业技术资格申报综合情况（公示）表》（附件5）；

（2）学历学位证书、职称证书、获奖证书。其中：在海外取得的学历学位须通过教育部留学人员服务中心认证；

（3）能反映本人专业技术水平、能力、业绩、贡献的证明材料原件和复印件。

具体材料要求参见《重庆市专业技术资格申报材料要求》（附件2），所有材料要求用档案袋封装后，并于封面上粘贴《重庆市专业技术资格申报材料清单》（附件3）。

（4）为提高评审效率，保证评审质量，申报评审材料中的《个人政治思想和业务工作总结》用A4纸打印，学历学位证书、专业技术资格证书、外语和计算机成绩通知单（或合格证）、继续教育登记卡或继续教育登记证、获奖成果证明材料、论文、论著、学术技术报告、其他佐证材料等要求用A4纸复印；《重庆市 系列 级专业技术资格申报综合情况（公示）表》一律要求打印，并用A3纸复印，其中：中小学教师（中初级）、工程技术（中初级）一式14份，图书资料（初级）、群众文化（初级）、文物博物（初级）、党校（初级）一式8份（申报材料另有要求的，按相关评委会挂* 部门的要求办理），所有申报材料请自行做好备份。

（二）单位推荐

各单位负责指导本单位人员申报，并对申报人提交的申报材料和有效证件原件和复印件进行认真审查核对（复印件上由所在单位加注“此复印件与原件相符、审核人姓名和审核时间”后加盖单位公章），严格把关，确保材料真实、准确、齐备。

对申报材料不完整、填写不清楚的，各单位应通知申报人在限定时间内补充完善，申报人逾期未补充完善的，视为放弃申报。

各单位应结合申报人考核及履职情况择优确定推荐人选。

各单位应将拟推荐人员的《重庆市 系列 级专业技术资格申报综合情况（公示）表》和有关材料在本单位公开场所集中公示3个工作日，有条件的还应同时在单位办公平台公示。

对经公示无异议或经查实无问题的申报评审材料须由单位人事部门负责人签署申报材料真实性保证书，再由单位负责人签署推荐意见并加盖单位公章后，按人事管理权限上报。

（三）部门审查

区级主管部门负责所属单位人员申报材料的审查工作，按系列（专业）填写《重庆市申报-级专业技术资格送审名册》（附件6）并在本部门公众信息网集中公示3个工作日，对经公示无异议或经查实无问题的申报评审材料由主管部门负责人签署推荐意见并加盖单位公章后，报送区职称改革办公室（无区级主管部门的单位人员申报材料直接报送区职称改革办公室）。

区就业和人才服务机构负责非公单位档案挂* 流动人员申报材料的审查工作。对经审查无问题的申报评审材料由负责人签署推荐意见并加盖单位公章后送区职称改革办公室，区职称改革办公室审核后在区人力社保网上公示3个工作日。

（四）评委会挂* 部门受理材料

评委会挂* 部门按规定的范围、权限和程序受理申报材料并做好登记。不符合资格条件、不属于受理范围或未按规定程序报送的，评委会挂* 部门不予受理；材料不完整或手续不齐备的，评委会挂* 部门应一次性告知，在限定时间内未补充的（未经公示的材料不得补报）视为放弃申报。

（五）评委会评审

评委会挂* 部门须将申报人员名册汇总后送区职称改革办公室审核，未经区职称改革办公室核准签章，各评委会不得开展评审工作。区职称改革办公室在评委会评审前，按照“超员配置，随机抽评”原则，从评审专家库中抽取执行评委参与当年的评审工作。评委会根据评审工作需要，可组织专业答辩或专业考试，并采取无记名投票方式表决。

（六）评审终止

出现以下情况评审终止，评审终止后，由评委会挂* 部门按程序返还申报评审材料（作为查证处理证据的材料除外）：

1.在评审会评审前，接到投诉举报且查证属实的；

2.评审过程中发现弄虚作假并被查证属实的。

（七）评审结果核准

评委会评审工作结束后，评委会挂* 部门应在评审工作结束5个工作日内向区职称改革办公室报送《评审情况报告》、《重庆市专业技术资格评审表决情况表》（附件10）、《重庆市专业技术资格评审结果分析表》（附件11）。

评审通过中初级人员名单由区职称改革办公室或评委会挂* 部门在公众信息网公示。公示时间为5个工作日（高级资格评审通过的人员名单由市职称改革办公室在“重庆专业技术人才工作网”和高级评委会挂* 部门公众信息网公示）。

公示结束15个工作日内，公示无异议或查无实据的，评委会挂* 部门应将代拟的任职资格通知，报区职称改革办公室核准印发。属委托评审的，由评委会挂* 部门向委托单位出具评审结果通知。

任职资格通知下发后1个月内，申报单位须将评定结果通知申报人，评委会挂* 部门应完善《重庆市专业技术资格申报评审表》盖章手续并通知申报人或所在单位领取申报评审材料，逾期未领取的，如有遗失，责任自负。《重庆市专业技术资格申报评审表》1份须存入申报人档案、1份存入单位文书档案。

（八）复审

有下列情形的，申报人可以申请复审：

1.未按规定程序评审的；

2.对申报人业绩、成果等材料存在明显误判的。

申请复审者须在评审结果公布后2个月内（超出时间的不予受理）提交书面复审申请及相关佐证材料，高级专业技术资格由市人力社保（职改）部门审核同意后，送评委会挂* 部门组织复审；中初级专业技术资格由区职称改革办公室审核同意后，送评委会挂* 部门组织复审。复审通过者应按规定程序进行公示。

四、纪律要求

（一）申报人

申报人要认真履行“诚信承诺”，一个年度内通过正常申报渠道（不含各种认定“绿色通道”）只能申报一次专业技术资格，且不得以 *** 、挂* 、假冒等形式通过其他单位申报。对不讲诚信、弄虚作假、提供不实材料或违反有关规定的，经查实有以下情形的，尚未通过评审的，终止申报资格；已通过评审的，宣布评审结果无效，收回已办职称证书，记入“失信黑名单”，5年内不准其申报专业技术资格：

1．学历（学位）、职称证书，获奖或成果证明材料造假的；

2．论文论著抄袭、剽窃的；

3．业绩材料严重造假的；

4．弄虚作假挂* 其他单位申报的；

5．其他严重违规行为。

（二）各级审查部门

单位推荐和区级主管部门、区就业和人才服务机构审查要强化“真实保证”和“谁审查、谁签字、谁负责”的责任追究制度。对把关不严，违反规定程序，有以下情形的，一经查实，记入“失信单位黑名单”，同时给予通报，并视其情节轻重，追究相关责任：

1.为申报人出具虚假证明的；

2.为挂* 本单位申报人员提供便利的；

3.故意不按规定层级和规定程序报送材料的；

4.审查材料把关不严，造成恶劣社会影响的；

5.其他重大违规行为。

（三）评委会及挂* 部门

各评委会应在规定的评审时间、评审范围和评审权限内，严格评审程序，坚持标准条件，确保评审质量，客观、公正评价专业技术人才。有下列情形之一，区职称改革办公室按有关规定限期予以纠正，追究相应责任：

1.超越评审权限，扩大评审范围，不坚持评审程序，不按规定越级收受评审材料等；

2.在评审工作中弄虚作假；

3.擅自设置收费项目、提高收费标准、扩大收费范围。

4.有严重违纪违规行为的，造成恶劣社会影响的。

五、有关事项

（一）各单位、区级主管部门、区就业和人才服务机构以及评委会挂* 部门应积极做好职称政策宣传、解答、申报指导和培训工作。

（二）事业单位原则上应有空余岗位才能组织申报，符合以下条件之一者，可不受单位专业技术岗位数额限制申报评审专业技术资格：

1．符合《重庆市引进高层次人才若干优惠政策规定》，通过引进人才渠道进入我市事业单位工作，且符合申报条件者；

2．以考代评、考评结合的专业；

3．应用型科研院所科技人员申报；

4．在乡镇工作满30年现仍在乡镇工作，男同志58岁（1958年12月31日及以前出生）及以上，女同志53岁（1963年12月31日及以前出生）及以上，任现职期间年度考核结果为合格等次及以上，符合中级职称申报条件者。

（四）职称外语、计算机要求按照《重庆市人力资源和社会保障局关于调整全市职称外语、计算机考试范围有关问题的通知》（渝人社发〔2015〕133号）；继续教育要求按照原规定执行。

（五）严格执行市物价局、市财政局《关于调整我市专业技术职务资格评审费标准及有关问题的通知》（渝价〔2015〕123号）相关规定，高级资格评审费每人420元，中级资格评审费每人240元，初级资格评审费每人120元。评委会挂* 部门不得再以答辩费、培训费、资料费、档案保管费等名目，扩大或提高收费标准和范围。

（六）根据工作需要，今年市职称改革办公室对有关申报评审表格进行了修订。申报人和相关单位，严格按照有关填表说明认真填报。

（七）证书办理：各单位应在收到任职资格通知后至次年3月底前，为本单位评审通过人员申请办理专业技术资格证书。证书基本信息由申报人所在单位负责填写，区级主管部门负责审核，完善手续后报区职称改革办公室核准办理。

材料报送地点：重庆市渝北区空港新城桂馥大道二支路18号（重庆市渝北区人力资源和社会保障局317房间）。

详情可点击此网站了解

重庆市助理工程师、中级工程职称评定条件

申报职称必须要有公司才可以申报，没有公司就没有工作经验，下面具体说明一下:

1、基本条件：中专毕业生，二年工作经验，才能成为助理级职称资格，大专毕业生，一年工作经验，才能成为助理级职称资格，本科毕业生，一年工作经验，定助理职称资格，获得硕士学位后，再从事本专业工作2年，可初定中级职称资格，博士学位获得者，可初定中级职称资格；

2、材料要求：申报材料为了保证申报材料的真实性，申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力，按规定的要求提交以下主要材料：助理： 需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、工作简历复印件；中级职称：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有职称复印件（可不需要）、个人简历、专业论文5000字以上（可以代发）、评审表需本单位盖章（可不需要）；高级：需上交：一寸照片、身份证复印件、学历证复印件、原有中级职称复印件（本科满十年可不需要）、个人简历、外语考试合格证书（可不需要）、专业论文5000字以上、评审表需单位盖章（可不需要）。

扩展资料：

助理工程师，是指初级工程技术人员的职务名称。在中国高等学校中，任职条件为：（1）具有完成一般性技术工作的能力。（2）熟悉并能正确运用本专业的基础理论知识和专业技术知识。（3）担负一个方面或某个重要岗位的工程技术工作， 能履行岗位职责。（4）获硕士学位、第二学士学位或研究生班毕业，或获学士学位或本科毕业，在工程技术岗位上见习 1 年期满，经考察合格，或专科毕业，从事技术员工作 3 年以上，或中等专业学校毕业，从事技术员工作 4 年以上（有真才实学，贡献突出者可不受此限）。

参考资料：助理工程师-百度百科

辈分怎么排的

辈分是祖先编 *** 家谱，或者分支从族谱上续谱的时候确定下来的，排列常常体现在人名中，使用辈分用字便于在同族中排行辈，认辈分，也便于修宗谱。一般而言，以字定辈分者，都将这些辈分字置于姓之后，如张学良、张学思、张学铭。上至皇族，下至百姓都有辈分。

但是，普通老百姓的辈分不是特别讲究，如小说《白鹿原》中白嘉轩的儿子白孝文、白孝武兄弟，这个“孝”字是取忠孝之类的用字，没有特别严格的辈分用字沿革。再如，我们的父辈名中，辈分用字一般取寓意较好的字来使用。

在这种宗族观念下，一般排辈分主要体现在男丁中，女子不入宗谱，故不采纳。现今，许多家庭中的姐妹看似有使用辈分字的，但一般只是任选一个相同的字用在姊妹中，以表示姐妹关系，并无序辈之意。行辈字是宗族内部按一定次序排列的，并不是父母或本人可以随便选用的。

宗谱的行辈字派用以加强宗法制度，所以其用字也充分反映了这一目的，主要有三类，一类是美德或吉祥的字，如：德、仁、明、孝、福、禄、吉、祥、贤等；

第二类是希望宗族延续和昌盛的字，如：永、传、昌、盛、兴、延、继、承等；

第三类是怀念先祖和歌颂皇天恩德的字，如：泽、祖、显、荣、恩、锡、启、先等。

家谱的行辈字派是家谱中尤其重要的内容，一般由家庭中的某一位名人制订，编成几句吉祥话，有的文人甚至将其写成诗，比如浙江《唐氏宗谱》的行辈字派是“福禄永昌隆，和良端世美，才智瑞宁聪”；湖北《汪氏宗谱》的行辈字派是“正大光明，成先于后，世泽延长，齐家有猷。

扩展资料：

背景

儒家文化对论资排辈的强调，源于农业社会独特的社会结构，中国人的这种特点与儒家文化几千年来的影响有关。孔子本人就是一个非常注重“礼”的人，而礼就是人与人之间交往的形式。在孔子认可的礼中，大多都是在强调身份的重要性。

《论语乡党》整篇都在讲礼，包括士人在各种场合、面对各种人的时候应当遵循何种规矩。孔子讲的礼有两个维度的内核，一个是以亲疏作为判定依据的“孝”，一个是以尊卑作为判定依据的“忠”。孟懿子问孝，子曰：“无违。”（《论语为政》）。

孝的之一要义是要听话，而且要和颜悦色（色难），这才算礼数周到。对于君主，要“事君尽礼”（《论语八佾》），才能算忠。有了这两条，人与人之间的关系就不再是平等的了，所谓“君君臣臣，父父子子”，就是一种论资排辈的表现。

参考资料来源：百度百科-辈分

重庆评高级职称要哪些条件？

一、评高级职称需要什么条件?

职称评审主要是根据自身条件与资历，比如：学历、专业技术年限、工作业绩、论文、专利获奖等，按照当年的政策申报要求，规范性整理好申报材料，在规定时间上报即可。其中重要的也是需要先满足的就是学历和工作年限，尤其人才参与的是高级职称评审，那就更是如此了。

1、获博士学位，从事专业技术工作2年以上。

2、获硕士学位，取得工程师资格后，从事专业技术工作5年以上。

3、研究生班毕业或取得双学士学位，取得工程师资格后，再从事本专业技术工作5年以上。

4、大学本科毕业，取得工程师资格后，再从事本专业技术工作5年以上。

5、大学专科毕业，无法申报高级职称资格，建议进修本科学历。

6、中专毕业，无法申报。

由于高级工程师评审所需要的材料很多，且评定标准更为严格，有部分人才因为是之一次申报高级职称，对政策文件不熟，条件一知半解等诸多因素下，导致在各种细节上失误影响了评审通过率而失败告终，实在可惜。面对这种情况，其实更稳妥的 *** 是去寻找好的职称代办机构来协助申报，因为他们具备多年行业经验，能很高效的帮助用户整理、查漏，规范申报。

有谁遇到教师评职称的薄弱校问题

因为资料相对匮乏，信息闭塞，千方百计找关系打听评委名单，关乎教师的利益和荣誉。解决好当前教师职称评定工作中存在的问题，打造一个公平、教书育人实绩的误区，如果教学任务繁重，就很难抽出时间采完成论文、教龄较长、辈分较高的教师优先，这种现象带来了不少的矛盾纷争，甚至导致优秀教师的大量流失，缺乏创新意识，就更不要说发表论文了。职称不再是能力，缺少互联 *** ，创作和发表论文都很困难；农村教师尤其是边远地区的教师。而职评是教师工作的目标之一、福利等利益，一些老师就忙碌起来。具备高，很容易使他们产生评职称主要看年龄大小以及搞关系的能力的想法．从而使他们的进取心以及工作热情有所降低、创新教学 *** 等上面，以求可以让自己顺利通过．导致了职评工作中的不正之风。

4。

2，但严重地挫伤了广大教师的积极性，因此知识更新较慢。教学过程墨守成规1．教师职称评定是对教师的工作水平、能力的级别上的肯定，同时伴随着工资、福利待遇等奖励，关乎教师的职业利益以及职业荣誉。因此评定职称对教师有着一定的激励作用，少数教师在职称评审中挖空心思走后门；另外对于农村地区的教师、不正之风蔓延等一系列问题。

1、论资排辈的现象严重论资排辈是一些学校职称评定的“潜规则”。形成一种熬时间的心理，不利于青年教师的成长。这一条件使得一些教师没有参评的资格。同时也就造成了在评定中重教科研能力。而是辈分、工龄别名、职称是对一个教师教学能力的评价。个别评委也忘记了自已的身份和职责，评审中没有坚持公正严肃的评审标准、找关系。在满足相应的任职资格之后，资历较深，轻教学能力，照样评上了高一级的职称，打击了部分教师的教学积极性。这些现象虽然是少数，每到职称评审的日子。

5、中级专业技术职务人数已超过规定设置的相应岗位数一定比例的．一般不再推荐申报，给教师队伍的发展带来不利的影响。而一些真正优秀却没有门路和关系的教师反而落选了、岗位设置限制职称名额为了深化事业单位人事改革。各地岗位设置实施工作正在进行中，岗位设置后职称申报与岗位设置相结合。按规定。各单位需结合岗位设置情况进行申报、不正之风蔓延由于各种原因，教师一心想要一蹴而就，促进教师队伍的良性发展，对中小学教师职务申报实行数额控制。因此会出现满岗超岗后。评上高级教师甚至是许多教师的理想，如果因为岗位设置的原因不能参与职称评定，这将会造成教师的职业迷茫，登门联络感情，甚至送钱送礼、重教科研轻教学教科研作为职称评定的一项重要条件。无法参加评聘的现象。

2．教师职称评定工作中存在的问题

教师职称评定工作中存在着论资排辈现象严重、重教科研轻教学、岗位设置限制职称名额，参评教师必须有获奖论文或发表论文，并且有一定的奖项要求、佘正性，教师职评无岗位。而教师平时的工作主要是教书育人。有的人尽管自身的素质不高。业务水平也不强，教学成果也不出色。

3，由于培训经费不足，几乎没有机会参加培训学习、公正、有效的教师职称评定体系可以增强教师的工作积极性．使教师们将主要的精力放在教书育人，但凭借着资历年龄的优势。这样一些成绩能力俱佳的后来者便落选了，这样做容易的挫伤青年教师的积极性。而目前职称评定工作当中还存在着一些问题．这些问题一定程度上影响了评定工作的公平。同时也决定了教师的工资、工作水平的体现，让这些教师过关

重庆市职称申报表论文排名这一栏怎么写

填写作者排序。

分为单个作者论文和多作者论文。单个作者论文填写之一作者。后者按署名顺序列为之一作者、第二作者??。

关于论文作品填写任现职以来发表、出版的本专业的论文、著作、作品等重庆职称论资排辈，最多填报六项重庆职称论资排辈，超过六项的，可选择更具有代表水平的论文、著作、作品填报。