[重庆市]2018重庆大学职称评定，重庆师范大学职称评定

重庆大学第五轮学科评估结果是什么?

重庆大学第五轮学科评估结果是：

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第五轮学科评估，以“立德树人成效”为根本标准，以“质量、成效、特色、贡献”为价值导向，以克服“四唯”顽疾为突破口，坚持“一级学科整体水平评估”的基本定位，在保持原有“人才培养质量”“师资队伍与资源”“科学研究水平”和“社会服务与学科声誉”四个一级指标体系框架基本稳定的前提下，强化特色分类，对评估体系和 *** 进行系统性升级。

第五轮学科评估包括6大主要举措：

一、强化人才培养中心地位，如加强在学质量与毕业质量相结合的学生质量评价：在学质量突出学生“德智体美劳”全方位代表性成果，注重学生参与度和贡献度；毕业质量坚持整体就业质量和职业发展质量相结合，注重用人单位评价。

二、坚决破除“五唯”顽疾，如评价教师不唯学历和职称，不设置人才“帽子”指标，避免片面以学术头衔评价学术水平的做法。评价科研水平不唯论文和奖项，设置“代表性学术著作”“专利转化”“新药研发”等指标，进行多维度科研成效评价。

评价学术论文聚焦标志性学术成果，淡化论文收录数和引用率，不将SCI、ESI相关指标作为直接判断依据，规定代表作中必须包含一定比例的中国期刊论文，突出标志性学术成果的创新质量和学术贡献。

三、改革教师队伍评价，包括加强教师以教书育人为首要职责的评价，把教授为本科生上课和指导研究生情况作为重要观测点。教师成果严格按署名单位认定、不随人走，关注教师在本单位工作年限和授课情况，抑制人才无序流动。

四、突出质量、贡献和特色，如强化质量，淡化数量，不设置发表论文数、出版专著数、申请专利数等指标，突出原创性、前沿性、突破性成果。

五、提升数据可靠性和评价科学性，包括适度扩大评议专家规模，制定专家评价指南，优化调查问卷设计，充分运用“融合评价”，建立专家“元评价”制度，进一步提升专家评价和问卷调查的科学性。

六、多元呈现评估结果，包括优化结果分档 *** ，多元呈现评估结果，分类发布总体结果与提供单项评估结果相结合。

重庆大学自学考试毕业论文成绩如何评定标准

毕业论文成绩包括指导成绩和答辩成绩2018重庆大学职称评定，共分为五个档次2018重庆大学职称评定，分别是2018重庆大学职称评定：优秀、良好、中等、及格、不及格。

一、指导成绩

经指导教师指导并同意定稿2018重庆大学职称评定的论文2018重庆大学职称评定， 学生按毕业论文排版装订要求一式两份交指导教师。指导教师按毕业论文评分标准给出论文评语，评定论文成绩。具体标准如下：

1.优秀（90—100分）

毕业论文具有较强的实践应用意义和较高的学术价值；论点正确且有新意;能综合运用有关的基础理论和专业知识比较透彻地分析论题；论文中心突出，论据充分，论证严密，层次清楚，文字流畅，格式规范。

2.良好（80-89分）

毕业论文具有较强的实践应用意义和较高的学术价值；论点正确，有一定的个人见解；能综合运用有关的基础理论和专业知识较好地分析问题；论文中心明确，内容充实，结构严密，层次清楚，文字流畅，格式规范。

3.中等（70-79分）

毕业论文具有一定的实践应用意义或学术价值；论点清楚正确；能结合所学知识提出和分析问题，并以一定的材料为依据进行阐述，在知识性、科学性方面无重大错误；论文中心比较明确，层次比较清楚，主要论据基本可靠，文字通顺，格式基本规范。

4.及格（60-69分）

毕业论文主要观点正确，分析比较肤浅，有一定的基本材料予以论证，条例、逻辑性不够强，语言基本通顺，格式基本规范，毕业设计基本达到毕业要求，反映设计者能运用所学知识独立完成设计任务；设计说明基本正确、清晰，文档与资料齐全。

5.不及格（60分以下）

毕业论文观点不明确或有重大错误，论述有很大的片面性，材料缺乏，内容空洞，层次混乱，条理不清，写作基本功差、写作格式不规范；或有严重抄袭他人成果的行为。

二、答辩成绩

答辩时做好PPT进行答辩，答辩教师按毕业论文答辩评分标准给出毕业论文答辩评语，答辩组成员共同评定本组学生毕业论文答辩成绩和毕业论文综合成绩。凡有争议的毕业论文综合成绩由各专业毕业论文答辩委员会裁定。具体标准如下：

1.优秀（90—100分）

答辩时态度端正，思路清晰，论点正确，回答问题有理论根据，基本概念清楚，对主要问题回答正确、深入。

2.良好（80-89分）

答辩时态度端正，思路清晰，论点基本正确，能正确地回答主要问题。

3.中等（70-79分）

答辩时态度端正，对主要问题的回答基本正确，但重点不够突出，分析不够深入。

4.及格（60-69分）

答辩时态度较端正，主要问题能答出，或启发后才能答出，回答问题较肤浅。

5.不及格（60分以下）

答辩态度不够端正，阐述论文（设计）的主要内容不清楚，基本概念模糊，对主要问题回答错误，或回答不出。

重庆交通大学申请特别授位条件

重庆交通大学申请特别授位条件：获奖、奖项等级、个人等级、专利等。适用于因考核作弊2018重庆大学职称评定，取消2018重庆大学职称评定了学士学位授予资格2018重庆大学职称评定的学生，在最长学习年限内，满足了学位授予实施细则中关于特别授位相应条款的学生，申请特别授位时使用。

注意：申请特别授位附件材料应真实，有效，经相关部门审核后，学院召开学位评定委员会分委会会议，对申请学生组织答辩、投票审议通过后，交学籍管理科汇总报学校学位评定委员会审议。

特殊授位申请书范文：

尊敬的校领导老师：您好！

我是14级3班的学生，在校期间我一直保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理与同学之间的关系，努力做到全面发展。本人认为在各方面符合特殊授位的条件，故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下。

在学习上：我虚心向同学、老师请教，课堂作业课外作业都能按时完成。经过自己的努力学习成绩较之以前有了长足的进步，但成绩仍有不足，还有很多需要学习的地方。

在工作上：我在大二期间担任院外联部部长一职，为学院各项活动提供资金支持，在本人的努力下，确保学院活动顺利举办。在大三期间，本人担任校团委大学生艺术团团长一职，为校内文体活动输送人才，编排、审核节目，获得了老师的认可。

现将申请特殊授位，我要特别感谢系领导老师的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！今后我要更加严格的要求我自己，做一个对社会有贡献的人。

以上即为我个人的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

重庆大学评副高需要专家推荐信吗

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由专家来写2018重庆大学职称评定，申报人不用自己写。评职称出书找兰竹文化。

假如2018重庆大学职称评定你有确定2018重庆大学职称评定的教授,那就选择自己学校和这位教授认识2018重庆大学职称评定的副高级或关系比较密切2018重庆大学职称评定的老师,再不济找管理教学的副院长也行。