作为工程师,职称评审是事关职业发展的重要一环,而重庆市职称继续教育要求则是评审中的关键要素之一。在本文中,我们将深入剖析重庆市职称继续教育要求的内涵和重要性,为您解答职称评审中的种种疑问。

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2021重庆市正高级职称教师申报条件?
2021年最新教师职称评定条件出炉。
1、正高级教师:
具有崇高的职业理想和坚定的职业信念;长期工作在教育教学之一线,为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用,出色地完成班主任、辅导员等工作任务,教书育人成果突出;一般应具有大学本科及以上学历,并在高级教师岗位任教5年以上。
2、高级教师:
具备博士学位,并在一级教师岗位任教2年以上;或在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。
3、一级教师:
具备博士学位;或者具备硕士学位,并在二级教师岗位任教2年以上;或者在二级教师岗位任教4年以上;或者具备大学专科毕业学历,并在小学、初中二级教师岗位任教4年以上;或者在小学二级教师岗位任教5年以上。
2021副教授职称评定条件?
评定标准:高等学校副教授须有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验,及时掌握本学科国内外的学术发展动态;参加科学研究、技术开发,能提出有较大意义或学术价值的科研课题,并取得有较大社会和经济效益的研究成果,公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和教学参考书,具有担任科研课题组负责人或项目负责人的能力;教学经验丰富、教学效果好,在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用,成绩显著,具有指导硕士研究生或青年教师的能力,能担任教学、科研等方面的组织管理工作;较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神。
高等学校副教授须有本学科系统的理论知识、扎实的专业基础和比较丰富的实践经验,及时掌握本学科国内外的学术发展动态;参加科学研究、技术开发,能提出有较大意义或学术价值的科研课题,并取得有较大社会和经济效益的研究成果,公开发表、出版有较高水平的学术论文、著作、艺术作品、教材和教学参考书,具有担任科研课题组负责人或项目负责人的能力;教学经验丰富、教学效果好,在教育教学改革、教学研究或实验室建设方面起骨干作用,成绩显著,具有指导硕士研究生或青年教师的能力,能担任教学、科研等方面的组织管理工作;较熟练地运用一门外国语获取信息和进行学术交流;具有良好的职业道德和敬业精神。
一、学历(学位)、资历条件
具备下列条件之一:
1、博士后流动站期满合格人员,从事教学、科研工作1年,经考核符合本资格条件,可认定副教授或副研究员资格。
2、获得博士学位,取得讲师或助理研究员资格后,受聘讲师或助理研究员职务2年以上。
3、获得硕士学位,或研究生班毕业,或获得双学上学位,取得讲师或助理研究员资格后,受聘讲师或助理研究员职务5年以上。
4、大学本科毕业,取得讲师或助理研究员资格后,受聘讲师或助理研究员职务6年以上等。
以上就是小编对于重庆市职称继续教育要求的问题就介绍到这了,希望介绍关于重庆市职称继续教育要求的2点解答对大家有用,欢迎大家多多关注纳才网职称评审平台。
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