[重庆市]2019重庆高级职称，重庆市副高职称评审条件2020年

工程类高级职称评定条件及流程是什么

一、高级工程师评定需要符合什么条件

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

A.高级工程师正常申报条件2019重庆高级职称：

(1)大学本科毕业2019重庆高级职称，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

(2)大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

(3)中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

凡符合上述申报条件2019重庆高级职称的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，在本专业岗位上做出显著成绩，且具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

B.破格申报评审条件：

任高级工程师期间，取得下列业绩成果之一：

(1)主持或为主承担的科技项目或工程项目获国家.级科技进步奖、自然科学奖二等以上奖一次或省(部)级一等奖一次，或省(部)级二等奖二次。

(2)在新产品、新技术、新 *** 、新工艺的设计推广应用中取得显著的经济效益和社会效益，经省(部)级以上主管部门鉴定认可。

(3)在技术创新和科技成果转化以及在生产科研实践中，有较大的技术突破，解决过重大关键技术难题或填补国内同行业某一技术领域的空白，为国内同行业专家与省(部)级以上主管部门认可。

(4)在生产科研中，对生产的发展规划、技术创新措施、产品质量等重大问题起到关键性作用，明显地提高了生产能力和经济效益，为国内同行专家与省(部)级以上主管部门认可。

破格人员在具备上述条件之一时，其学历可适当放宽，论著可适当放宽，但必须在高级工程师职务上工作五年以上，并在近两年的考核中至少获得一次优秀等次。

二、高级工程师分类级别

高级工程师分为两级三类：高级工程师(副高)、研究员级高级工程师(正高)、教授级高级工程师(正高)。 高级工程师对应于教育类副教授，研究类副研究员，研究员级高级工程师对应于研究类研究员，教授级高级工程师对应于教育类教授。

高级工程师在工程界为技术专家或技术能手，在企业中发挥着无可替代的作用和很强的工作能力。

三、高级工程师职称评审报名时间

贵州高级工程师职称评审报名时间：7月-9月

四、高级工程师职称的评定主要的流程如下：

1、根据自己的工作方向，选择合适的评委会进行申报。

2、了解该评委会的高级工程师申报范围及高级工程师的评定条件

(1)申报范围

(2)学历资历条件

(3)论文要求

(4)继续教育要求

(5)业绩和专业能力要求

3、了解评委会的网上申报时间、材料递交时间，截止日期。

4、按照评委会要求准备相应所需的资料(依据各个评委会的要求为定)

(1)《高级专业技术职务任职资格评定申报表》

一、医生高级职称评定条件及流程 二、教师高级职称评定条件及流程有哪些 三、小学二级教师职称评定个人总结范文（三篇） 四、教师初级职称评定个人总结范文（两篇） 五、教师职称评定的个人总结怎么写（三篇） 六、教师职称评定工作总结模板（四篇） 七、幼儿园教师职称评定工作总结范文（三篇） 八、小学职称评定工作总结范文（三篇） 九、天津普教教师档案管理及职称评定系统： 十、2019新疆助理工程师职称评定条件材料及审核管理制度

(2)《自荐综合材料》

(3)主审论文，其他论文

(5)扫描上传规定的各类证书原件材料，并复印1份，加盖单位或人事部门章，按序装订成1册提交。

①《居民身份.证》正反面;

②非本市户籍申报人需上传《上海居住证》(超过有效期的须提供延续证明);

③学历、学位证书(高中起始的学历或学位证明);

④专业技术职务任职资格证书;

⑤专业技术职务聘任表或证明;

⑥继续教育培训学时证明;

⑦《参加继续教育学时情况汇总表》;

⑧自愿提供的证明外语和计算机能力水平的证书及材料;

⑨专业技术成果、获.奖证书及其重要业绩方面证明材料;

⑩《网上填写申报材料诚信承诺书》

5、网上申报—网上材料审核—审核通过—取得受理号

6、根据受理号的日期在相关评委会递交相应的材料

7、参加答辩

8、评审通过

9、公示

重庆市司法鉴定条例(2019修正)

之一章　总则之一条　为规范司法鉴定活动，维护司法公正，保护当事人的合法权益，保障诉讼顺利进行，根据《全国人民代表大会常务委员会关于司法鉴定管理问题的决定》和有关法律、行政法规，结合本市实际，制定本条例。第二条　本条例所称司法鉴定是指鉴定机构和鉴定人运用科学技术或者专门知识对诉讼涉及的专门性问题进行鉴别和判断并提供鉴定意见的活动。本条例所称司法鉴定包括法医类鉴定、物证类鉴定、声像资料鉴定、环境损害鉴定以及由国务院司法行政部门商更高人民法院、更高人民检察院确定的其他鉴定事项。本条例所称鉴定机构和鉴定人是指依法经市司法行政部门登记，从事前款规定的司法鉴定业务的组织和人员。第三条　市司法行政部门负责全市从事司法鉴定业务的机构和人员的登记管理和司法鉴定活动的监督管理工作。人民法院和司法行政部门不得设立鉴定机构。侦查机关因侦查工作需要设立的鉴定机构及其鉴定人，不得面向社会接受委托从事司法鉴定业务，其监督管理由侦查机关自行负责，但其设立情况应向市司法行政部门备案。第四条　市人民 *** 设立市司法鉴定专家委员会，为全市司法机关的鉴定技术顾问，对司法鉴定中的重大疑难技术问题和鉴定争议提供咨询意见。市司法鉴定专家委员会由从事司法鉴定工作经验丰富、具有高级技术职称的专家组成。市司法鉴定专家委员会的管理、运行规则等，由市司法行政部门制定，报市人民 *** 批准。第五条　鉴定机构和鉴定人从事司法鉴定业务，应当遵守法律、法规，遵守职业道德和职业纪律，尊重科学，遵守技术操作规范。第六条　司法鉴定实行鉴定人负责制度。鉴定机构和鉴定人依法开展司法鉴定活动受法律保护，不受任何机关、社会团体和个人的干预。第七条　司法鉴定活动实行回避、时限、责任追究制度。第八条　任何单位和个人有义务提供所持司法鉴定资料。与司法鉴定有关的单位和个人应当支持、协助司法鉴定工作。第九条　对法律援助案件的受援人，实行司法鉴定援助。法律援助案件的受援人需要司法鉴定援助的，由市司法行政部门参照《重庆市法律援助条例》的有关规定办理。第二章　鉴定管理第十条　市司法行政部门负责对全市司法鉴定机构和鉴定人的登记、备案、名册编制和公告工作，负责对登记的鉴定机构和鉴定人开展业务指导、监督检查、资质和诚信评估、教育培训等项管理工作。前款规定的有关工作，市司法行政部门可以委托区县（自治县）司法行政部门办理。第十一条　司法行政部门对公民、法人或其它组织就鉴定机构或鉴定人的投诉举报，应当进行调查处理，并将调查处理结果告知举报人。第十二条　司法鉴定实行行政管理与行业管理相结合的管理体制。市司法行政部门监督、指导市司法鉴定行业协会依法开展活动。第十三条　市司法行政部门会同市发展改革部门根据国家关于司法鉴定的收费规定制订实施办法和具体标准。第三章　鉴定机构和鉴定人第十四条　法人或者其他组织申请设立鉴定机构，或者本条例第三条第三款规定以外的鉴定组织申请从事司法鉴定业务的，应当具备下列条件：

（一）有符合规范的名称和鉴定场所；

（二）有明确的司法鉴定业务范围；

（三）有在业务范围内进行司法鉴定必需的仪器、设备；

（四）有在业务范围内进行司法鉴定必需的依法通过计量认证或者实验室认可的检测实验室；

（五）每项司法鉴定业务有三名以上鉴定人。鉴定机构申请设立分支机构的，应当符合前款规定的条件。第十五条　具备下列条件之一的人员，可以申请登记从事司法鉴定业务：

（一）具有与所申请从事的司法鉴定业务相关的高级专业技术职称；

（二）具有与所申请从事的司法鉴定业务相关的专业执业资格或者高等院校相关专业本科以上学历，从事相关工作五年以上；

（三）具有与所申请从事的司法鉴定业务相关工作十年以上经历和较强的专业技能。第十六条　有下列情形之一的人员，不得申请从事司法鉴定业务：

（一）因故意犯罪或者职务过失犯罪受过刑事处罚；

（二）受过开除公职处分；

（三）被司法行政部门撤销司法鉴定人登记；

（四）无民事行为能力或者限制行为能力；

（五）法律、法规规定的其它情形。

高级职称是什么?

高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。

2018年9月，黑龙江省委省 *** 下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年的教师，可破格申报认定“基层”高级教师职称。山西省 *** 出台《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，在中小学增设正高级职称。

各地政策

黑龙江

2018年，黑龙江省委省 *** 下发《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》，提出对长期扎根农村基层一线累计从教满30年，为当地教育事业发展作出贡献的教师，可破格申报认定“基层”高级教师职称。

山西

2018年9月19日，在山西省 *** 召开的《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的实施意见》新闻发布会上，山西省人社厅副巡视员王新民就关于教师职称评审改革答记者问。

王新民：关于教师职称评审改革，山西省主要有两方面改革措施：

一是在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起，向各市下放中小学高级教师职称评审权，由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会，开展中小学高级教师职称评审。到2019年我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。

二是坚持立德树人，把教书育人作为教师评价的核心内容，坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合，注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展的综合评价。坚持分类指导和分层次评价相结合，根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点，分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。

完善“双师型”教师评价标准，重点评价其道德培育、教育理念、教学 *** 、教学实绩等教学能力和专业工作经历、技术研发服务、指导学生实践实训活动等专业实践能力。建立学校、行业、企业、研究机构和其他社会组织共同参与的职业院校教师评价机制，引入企业、行业人才发展标准，发挥校企联合的多元评价主体作用。将各类“职业技能大赛”“教学成果奖”“信息化教学大赛”等纳入职业院校教师评价体系。

关于教师岗位管理改革主要是以下措施：

按照国家相关政策规定，全省的大中小学校已经实行了岗位设置、岗位聘用和公开 *** 制度。加强中小学岗位管理。完善符合中小学特点的岗位管理制度，合理确定评价与聘用的衔接关系，评以适用、以用促评。省人力资源社会保障部门研究制定中小学正高级教师岗位设置办法。全面实行义务教育教师“县管校聘”管理改革，县级人力资源社会保障部门在编制范围内负责核定岗位总量、岗位设置，教育行政部门在核定的岗位总量内进行岗位设置，统筹管理教师，学校按岗聘任、聘期管理。健全考核制度，加强聘后管理，在岗位聘用中实现人员能上能下。

环球青藤友情提示:以上就是[ 高级职称是什么? ]问题的解答,希望能够帮助到大家！

副高评定条件？

⑴ 谁知道副高职称评审条件是什么

高级工程师（副高）：

1.获得博士学位后，从事工程师工作2年以上；

2.大学本科毕专业以上学历，从事工程属师工作5年以上；

3.取得后学历评审高一级专业技术职务任职资格的，所学专业与从事专业相同或相近，并在取得学历后继续从事该专业工作3年以上。

高级农艺师（副高）

1.博士学位的研究生担任农艺师职务工作2年以上；

2.获得农业硕士学位或具有农业本科学历，担任农艺师职务5年以上；

3.取得后学历评审高一级专业技术职务任职资格的，所学专业应与从事专业相同或相近，并在取得学历后继续从事该专业工作3年以上；破格评审专业技术职务资格的，一般应任本职务满3年，不满3年的，必须取得重大科研成果。

⑵ 2020年副高职称评审条件

1、博士研究生毕业后，取得中级任职资格，并从事中级工作两年以上。

2、硕士回研究生毕业后，从事答本专业技术工作八年以上，取得中级任职资格，并从事中级工作五年以上。

3、大学本科毕业后，从事本专业技术工作十年以上，取得中级任职资格，并从事助理研究员工作五年以上。

(2)副高评定条件扩展阅读

在中小学、中等职业学校、技工院校教师系列增设正高级职称。从2018年起，向各市下放中小学高级教师职称评审权，由各市人力资源和社会保障局指导市教育局按程序组建中小学高级教师职称评审委员会，开展中小学高级教师职称评审。到2019年我省高校将全部自主开展高校教师职称评审工作。

把教书育人作为教师评价的核心内容，坚持思想政治素质和业务能力双重考察、全面考核和突出重点相结合，注重对师德师风、教育教学、科学研究、社会服务、专业发展的综合评价。

坚持分类指导和分层次评价相结合，根据不同类型高校、不同岗位教师的职责特点，分类分层次分学科设置评价内容和评价方式。

⑶ 高级职称的评定条件是什么

河北省，工程师

高级职称，满足本科学历满11年，可以参加评审，

更多具体要求可以点击首页详细咨询。

⑷ 评副高职称需要啥条件办理啥手续和流程!

1、大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。

2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。

3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

破格申报

一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者；获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

3、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者；企业连续二年营业收入在2000万元以上（省确定的山区县1000万元以上）、或利税在400万元以上（省确定的山区县200万元以上）的主要负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

(4)副高评定条件扩展阅读

高级职称：职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。

就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。

⑸ 副高级职称评审有哪些条件

大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上等。

副高级职称属于高级职称之一，高级职称需要大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。

破格申报高级职务者必须具有以下其中两条：获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额（400万元以上，贫困山区200万元以上）20%以上的主要技术负责人。

对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，并获得省级以上先进工作者称号的；或者在地市以上报刊或会议上发表过两篇以上被同行专家认定为有价值的学术论文，或正式出版过有价值的著作或译著。

(5)副高评定条件扩展阅读：

职称评审要求规定：

1、各级人力资源社会保障部门牵头负责职称评审工作，会同有关行业主管部门建立评审制度、制定评审标准、协调落实职称政策，加强对职称评审工作的监督检查。

2、职称评审委员会是负责评议、认定专业技术人才学术技术水平和专业能力的组织，依据职称评审标准和评审程序独立开展评审工作。

3、申请评审的系列或专业在行业内具有重要影响力，能够代表本领域的技术发展水平。中央有关部门和单位申请评审的职称系列或专业，原则上应当是本单位主体系列或专业。

⑹ 副高职称评定条件

副高级职称评选的条件为：

一、学历要求：

1、参与评选的人员博士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作两年以上。

2、参与评选的人员硕士研究生毕业，取得中级职称，从事专业技术工作四年以上。

3、参与评选的人员大学本科毕业，取得中级职称，从事专业技术工作五年以上。

二、申报条件的人员，还必须遵纪守法，具有良好职业道德，能认真履行岗位职责，

三、参与评选的人员在专业岗位上做出显著成绩具备相应的专业理论水平和实际工作能力。

(6)副高评定条件扩展阅读：

可以破格申报副高级的人员：

1、获得部、省级表彰的学科带头人；地市级以上有突出贡献的中、青年专家；荣获国家、省级表彰的乡镇企业家或优秀厂长、经理。

2、获得国家科技进步三等奖以上；省、部二等奖以上；地市一等奖以上（含发明奖、成果奖、自然科学奖、星火奖）项目的主要完成者。

3、获得国家级金、银产品奖或省、部级名牌产品奖或优秀工程奖的主要生产技术负责人；创国家级、省级新产品奖的主要生产技术负责人。

4、在技术发明、创新、改造、专利、推广、应用中，取得的经济效益连续二年（申报高级职务的前二年）占该企业利税总额20%以上的主要技术负责人。

5、对本专业技术岗位的工作创立了有价值的经验，并在省内同行业中推广的主要贡献者；担任中级职务期间，成绩显著，

6、直接主持完成大型项目或全面负责大中型企业生产经营管理工作或对非公有制企业技术发展作出突出贡献，取得明显经济效益者。

⑺ 高级职称申报条件是什么

不知道问主是哪个省份，每个省份的政策不尽相同，以下以广东省为例：

1.学历条件：

①具备博士学位，从事本专业技术工作满2年，且近2年的年 度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。

②具备硕士学位，或第二学士学位，或大学本科学历，或学士学位，取得工程师职称后，从事本专业技术工作满5年，且近5 年的年度考核或绩效考核均为称职（合格）以上。

③具备本专业或相关专业的工程类博士专业学位，从事本专 业技术工作满1年，且近1年的年度考核或绩效考核均称职（合格）以上。

2.申报专业：

在准备申报职称之前，一定要先确定自己能够申报的是什么专业，需要结合自己实际工作内容来决定申报的专业，更好是选择近几年工作相关的专业。

3.工作业绩材料：

需要提供近几年与申报专业相关的项目业绩材料，包括设计图纸、设计蓝图、验收报告、施工报告、技术服务合同、工程结算书、工程可行性报告、中标通知书、交工技术报告、专项技术分析报告实例材料、工作总结报告等等。

4.继续教育要求：

申报职称的专业技术人员需要参加继续教育不得少于72学时。

5.职称论文要求：

高级职称需要2篇论文。职称论文的专业内容必须与申报专业相一致，需要在省级或省级以上期刊发表，可在中国知网、万方数据知识服务平台、中国期刊网、龙源期刊网等主流数据库检索到论文信息。

我从事职称评审七年，欢迎点击我的主页，关注我，了解广州职称评审条件、业绩材料清单、论文要求，有问必答。

⑻ 高级职称评审条件是什么

"单位申报高级是需要中级满5年以上才行，如果你中级满足了，就可以申报了，如果你学历比较高的话，应该是很容易的，准备的东西和中级差不多，无外乎也是计算机和英语考试，然后就是论文方面，当然期刊肯定会比中级好一点，一般人事部门会给你刊物要求。我们单位是发表核心加分最多，其次是国家级和省级期刊，不过我问了一下核心价格太高，也担心发了假刊，所以我就多发了几篇国家级和省级刊物，费用也差不多，加分比核心还高。所以我建议你后者，当然我们情况不同，你可以去百姓论文网问问，我当时也是他们根据我实际情况建议发什么比较实惠。.

"

⑼ 评副高需要什么条件

更佳1、大来学本科毕业，源从事专业工作十年以上，担任中级职务五年以上。2、大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职务五年以上。3、中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职务五年以上。破格申报 一破格申报高级职务者必须具有下列条件中的二条： 1、获得部、...

请问2019年重庆三峡学院本科第二批预科录取分数线与招生章程是怎样的

2019年重庆三峡学院本科第二批预科录取分数线358分。

重庆三峡学院2019年全日制普通本科

招生章程

之一章 总则

之一条  为规范招生工作，切实维护学校和考生的合法权益，确保学校招生工作顺利进行，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国高等教育法》和教育主管部门有关政策和规定，结合重庆三峡学院实际情况，特制定本章程。

第二条  学校基本情况

学校全称：重庆三峡学院

院校国标代码：10643

主管部门：重庆市教育委员会

办学性质：公办普通本科院校

办学层次：全日制硕士研究生和普通本科

1、学校批准成立时间及批准单位：学校始建于1956年，1994年经教育部批准为全日制普通本科院校，并更名为四川三峡学院，2000年经教育部批准更名为重庆三峡学院，2013年被国务院学位委员会批准为硕士学位授予权单位。

2、办学条件及社会声誉：学校占地1980余亩，馆藏纸质图书近175万册，电子图书166余万种，固定资产11亿余元。现有教职工1120余名，专任教师910余人，高级职称380余人，获博士、硕士学位教师770余人，硕士研究生导师320人

3、颁发学历证书：符合毕业条件的学生，颁发经教育部统一电子注册、国家承认学历、署名重庆三峡学院全日制普通本科毕业证书；符合学士学位授予条件的本科毕业生颁发重庆三峡学院学士学位证书。

第二章组织机构

1、学校成立招生录取工作领导小组，负责对学校招生工作的领导，讨论决定招生工作重大事宜。学校纪委监察部门全程监督招生录取工作。监督及投诉 *** ：023—58102264。

2、学校招生工作领导小组下设招生工作办公室，具体负责学校招生工作的组织实施及日常工作。

第三章招生范围和招生计划

1、2019年，学校拟面向全国26个省（市、自治区）招生，分省分专业招生计划详见各省(市、自治区)招生主管部门发布的招考信息。预留机动计划50名，使用原则严格按照教育部和重庆市教委有关政策规定执行。

2、我校现有三类专业实施大类招生。一是工商管理类，包含市场营销和工商管理两个专业。二是旅游管理类，包含旅游管理和酒店管理两个专业。三是土木类，包含土木工程和道路桥梁与渡河工程两个专业。实施大类招生的专业，在学生入学一年后，按专业大类分流方案进行专业分流。

第四章报考要求

1、考生体检必须符合教育部、卫生部、中国残疾人联合会制定的《普通高等学校招生体检工作指导意见》的规定。根据专业特点和培养目标，部分专业有下列特殊要求：

报考师范专业的考生，还应参照相关省市教师资格认定体检标准，如身体健康状况不符合相关要求，建议慎重考虑是否报考师范专业。

从就业需求出发，建议体育教育专业要求男生身高不低于168厘米，女生身高不低于158厘米，双眼裸眼视力不低于4.8。

从就业需求出发，五官、四肢、体形等有严重残疾和生活自理困难的考生请谨慎选择报考旅游管理类、师范类等专业。

2、新生入校后，学校将按照教育部的规定对体检、成绩和档案等项目进行复查，对不符合条件者，将视情况取消其入学资格；对有徇私舞弊、弄虚作假等行为者，将按照有关规定予以严肃处理。

3、英语专业只招英语语种考生，且英语单科成绩原则上不低于90分（满分150分）。报考各类外语专业考生的口语加试成绩必须达到相关省要求。其他各专业外语语种不限，但一经录取进校后其公共外语课程一律学英语。

4、小学教育专业采取本科提前批次录取，在校期间免学费、免住宿费、补助生活费，毕业后定向考核 *** 就业。2019年小学教育定向培养区县和计划以重庆市教委公布为准。

第五章 录取规则

1、我校招生录取工作本着公平公正的原则，择优录取。我校执行各省（市、自治区）制定的招生政策，认可各省（市、自治区）规定的考生加分、降分条件和出档规定。

2、学校对实行顺序志愿的省(市、自治区)，依照成绩高低优先录取之一志愿上线考生，若之一志愿生源不足，则录取非之一志愿上线考生，直至计划完成；对实行平行志愿的省(市、自治区)，遵循各省教育考试院的规定执行。

3、对进档考生按以下原则确定录取专业：按分数优先原则确定录取专业，分数相同时，前序专业志愿优先。当所有专业志愿都不能满足时，对愿意服从专业调剂的考生，调剂到录取未满额的专业，不服从专业调剂的考生，则予以退档。

4、江苏省考生录取原则为：考生进档后的排序办法为先分数后等级，其中普通文理类专业录取考生的学业水平测试需达到选测2B、必测4C、技术科目合格

5、美术类专业录取原则：我校对艺术类考生的专业考试成绩采用相关省市专业联考成绩；在政治思想品德考核合格、文化成绩、专业成绩均达到生源省艺术本科批次录取控制线基础上，按以下规则录取：实行平行志愿投档的省，按投档分由高到低排序录取。

6、体育类专业录取原则：在文化成绩和专业成绩均上线的情况下，以平行志愿投档的省，录取时按投档成绩排序录取；以顺序志愿投档的省，录取时学校将按专业成绩排序录取，专业同分文化优先。

7、对投档总分、专业志愿相同的考生，按各省的有关规定比较相关科目成绩。如相关省没有明确其规定，成绩排序如下：普通文史类依照语文、数学、外语、综合科目顺序，普通理工类依照数学、语文、外语、综合科目顺序；少数民族预科类参照普通文理类执行。

第六章 新生入学

1、各专业新生进校学习一学期后，符合转专业条件的，可提出申请，经转出学院签字、转入学院考核合格同意，教务处根据之一学期成绩绩点、转入专业开班缺额计划等条件和公示无异议后，可转到相关专业就读。

2、学校严格按照重庆市财政局、物价局规定的标准收取学费，学费标准为3125—11500元/年。各专业收费标准随分专业招生计划在各有关省的招生刊物上公布。实行学分制的专业按学分制有关规定予以结算，学分制收费由专业学费和学分学费两部分构成。

住宿费收费标准为1000—1200元/生/年。就读期间如因故退学或提前结束学业，学校按学生实际学习时间和实际住宿时间，按月计退剩余学费及住宿费。

提前批小学教育专业按重庆市“两免一补”定向培养农村小学全科教师的相关政策，在校期间享受免学费、免住宿费、补助生活费的优惠政策。

中科曙光、中兴通讯校企合作班，学校另收培训费4200元/生年，考生自愿选择报考。

3、学校已建立起以国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金、生源地信用助学贷款、生源地补充助学贷款、校长奖学金、学校综合奖学金、校内助学金、学费减免、勤工助学、特殊困难补助为主,社会资助为辅的多元化学生资助体系，每年投入1000多万元对学生进行资助。具体如下：

国家奖学金 8000元/年；国家励志奖学金 5000元/年；国家助学金：一等国家助学金4000元/年、二等国家助学金3000元/年、三等国家助学金2000元/年。

校长奖学金：10000元/年;学校综合奖学金：一等奖2000元/年、二等奖1400元/年、三等奖800元/年;校内助学金（绿色资助项目）：一般项目1500元/年，重点项目3000元/年。

设有学术科研、技能竞赛、文体活动等单项奖学金。

农村建卡户家庭学生资助：享受国家助学金二等及以上资助，同时重庆籍建卡户学生可在重庆市学生资助管理信息平台（)在线申请学费资助”，学费标准在8000元以内的全额补助，超过8000元的定额补助8000元，超出部分可通过助学贷款途径解决，学生就读期间助学贷款由财政全额贴息。

家庭经济特别困难学生入学前需到已经开通生源地信用助学贷款的区县教育行政管理部门下属的学生资助管理中心申请办理生源地信用助学贷款。

第七章 附 则

学校地址及联系方式

学校地址：重庆三峡学院百安校区（重庆市万州区天星路666号）

邮编：404020

招生咨询 *** ：023-58102264、58106645、58102133

学校从不委托任何单位或个人代办招生事宜，凡有关招生录取事宜，请直接与我校招生部门联系，否则出现任何后果，学校概不负责。

本章程解释权属学校招生委员会（具体部门学校招生就业处），本章程自发布之日起生效。学校以往有关招生工作的要求、政策如与本章程冲突者，以本章程为准。