[重庆市]重庆市实验员怎样评职称，实验员职称怎么评

高中化学实验员如何评职称

一、学校实验员职务评定与教师职务评定是两个不同重庆市实验员怎样评职称的系列重庆市实验员怎样评职称，也有各自不同的评价标准。

微信号：jy002002007
添加微信好友, 获取更多信息
复制微信号

二、在中小学职务评定过程中，承担重庆市实验员怎样评职称了部分实验室工作的中小学教师可参照教师职务评定条件参评；而专业实验员原则上只能依据实验员技术职务系列参评，一般不进入教师系列的职务评定。这就像学校校医一样，重庆市实验员怎样评职称他们的职务评定不能依据教师职务系列参评，只能参照医生专业技术职务条件参评。

三、关于实验员职务与教师职务能否相互过渡问题。凡担任学校实验员工作以前是教师的，其以前所具有的职务级别可通过转评方式，转为实验员职务系列里相对应的职务。而以前是实验员的，原则上不能转为教师系列相对应的职务

实验员职称评定条件

1、中专学历毕业后重庆市实验员怎样评职称，任技术员满四年或未认定技术员参加工作满六年重庆市实验员怎样评职称，必须参加考核重庆市实验员怎样评职称，考试合格才能成为助理级职称资格；

2、大专学历毕业后，二年工作经验，考核合格，认定助理级职称资格；

3、本科学历毕业后，一年见习期满后，考核合格，认定助理职称资格；

4、获得硕士学位后，再从事本专业工作3年，考核合格，可初定中级职称资格；

5、博士学位获得者，考核合格，可初定中级职称资格。

实验室中级职称评定条件

实验室中级职称评定条件具体介绍如下：

1、中级职称评审继续教育要求：完成要求的中级工程师职称评审继续教育学时。

2、中级工程师职称评审相关工作经历：具备中级工程师职称评审要求的工作经历（能力）条件，并以业绩证明来证明。具有规定的业绩成果，如科研成果或创新成果。

3、中级工程师职称评审论文要求：论文一篇，并发表在要求的杂志上。

相关信息介绍：

有关学历和专业问题职称是专业技术人员学术技术能力和水平的重要标志，专业技术人员与技能人员的显著区别一是具有一定的学历，二是从事的是专业技术工作。

所以专业技术人员职称晋升具有十分明显的专业性、学术性。无论从全国还是从我省其他行业来看，晋升高级职称对学历的要求一般是本科及以上学历。

但考虑到中小学教师的特殊性，对初中、小学、幼儿园晋升高级教师适当放宽到专科学历，但对专业有一定的要求。不具备规定学历层次或专业要求，需要破格申报。