[重庆市]重庆市博士后职称，重庆市博士后职称评定条件

博士后是属于几级职称？

博士后是指在获得博士学位后重庆市博士后职称，在高等院校或研究机构从事学科研究重庆市博士后职称的工作职务。不是职称。

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就相当于是经理重庆市博士后职称，但经理不一定有职称。

博士后后面的等级是什么

博士后后面重庆市博士后职称的等级：一般博士后在单位可以直接评定为助理研究员一级,相当于国家通用专业技术岗位等级8级,与工程师一级等同,属于中级职称。

拓展资料：

没有比博士后更高一级重庆市博士后职称的学位。博士是更高学位。博士后不是学位重庆市博士后职称，而是职称。

学位指经在高等学校或科学研究部门学习和研究，考试合格后，由有关部门授与并得到国家社会承认的专业知识学习资历 。起源于欧洲中世纪。

现代国家的学位一般分为学士、硕士 、博士3个等级：

①学士。初级学位。通常由高等学校授予大学本科毕业生。

②硕士。第二级学位。通常在获得最初一级学士学位后，再修读1～3年方可获得。一些国家把硕士学位作为获得博士学位的一种过渡学位。中国学位条例把硕士列为独立的一级学位，既要求读课程，又要求作论文。

③博士。通常是更高一级学位。《中华人民共和国学位条例暂行实施办法》规定，博士学位的条件是高等学校和科研机构的博士学位研究生，或具有博士学位研究生毕业同等学力者，通过博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格 ，达到下述学术水平，即在本门学科上掌握重庆市博士后职称了坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力，在科学或专门技术上做出创造性的成果者。

博士后是属于几级职称

这个说法是错误的，博士后不属于职称，博士后，是指在获得博士学位后，在高等院校或研究机构从事学科研究的工作职务，一般是在博士后流动站或博士后科研工作站进行研究的人员。需要注意的是，博士后不是学位，而表示的是一段工作经历。

在中国，取得博士学位是成为博士后的必要条件，但在国外也有一些不具有博士学位，但却是以博士后身份开展工作的研究人员，所以博士后是科研工作经历。

一般博士后的任期时间不长，被认为是一种从事科研的过渡性安排。中国国家博士后基金对博士后在站资助时间为两年。国外高校一般对博士后没有统一的安排，经费来源、时间长短均比较灵活。

扩展资料

中国博士后制度的成果。人力资源和社会保障部提供的数据显示，截止到2011年初，全国已在包括全部“985”和“211”高等院校、各主要科研院所的415个单位设立博士后科研流动站2146个，累计招收博士后研究人员8万多人，出站博士后绝大多数成为相关领域和单位的科研骨干和学术技术带头人。

全国博士后科研流动站设站学科覆盖理、工、农、医、军事、社会科学等12大学科门类的全部89个一级学科。在大型企业、科研型事业单位、高新园区设立博士后科研工作站2158个，覆盖电子信息、生物医药、国防科技、经济金融等国家经济社会发展的主要领域。

参考资料来源：百度百科-博士后

2019年博士后待遇政策,博士后是什么职称

随着博士后制度引人我国时间的不断延展和推移，博士后研究人员逐渐被人们约定俗成称为“博士后”了。那么，人们不禁要问：博士后是什么？因为“博士后”还是一个新兴群体、新生事物，何况目前还不为公众所了解，往往充满着一种神秘感，不免引来外界的疑惑、猜测和枉断。于是，有人说，博士后是一种研究工作经历，而不是比博士更高一级的学位；有人说，对于国家来讲，博士后是国家的正式工作人员，而不再是学生；对于设站单位来说，博士后是有期限的、不纳编的、工作期满就要出站的工作人员；还有人说，博士后是从事科学研究、实施探索、开拓创新的学者，而非一般的普通科技工作人员……可谓仁者见仁、智者见智。

博士后究竟是什么？笔者作为一名博士后工作站专业人员愿意将通过几年实践对“博士后”的个人理解与大家分享。笔者认为要想全面、深刻、准确地把握和理解“博士后”内涵，应该从以下方面加以说明，以防出现认知上的偏颇。“博士后”既不是一种简单的经历，也不是一个简单的定位，而是一个具有深厚价值、蕴藏极大创造力的“人才富矿”—

从字意上讲，博士后是一个高雅圣洁、充满期待、富有美感的职位称呼，是对博士后研究人员的一种尊谓敬谓；

从战略上讲，博士后是国家培养的高学历、高层次、高素质人才和精英，是国家可持续发展所需要且难得的高端稀有人才资源储备；

从素质上讲，博士后是博士学位之后更高一层级的、由科学文化知识武装的优秀青年和学术智慧的载体；

从微观上讲，博士后是一个专门投人时间和精力从事学术课题研究的个体，是开展专业研究和创造科学“软实力”的主人主体；

从宏观上讲，博士后是一个开展学术研究的群体，是孕育科研创新、积累国家实力的生力军，是构建国家科学发展体系的智力支撑；

从培养上讲，博士后是冲向科学更高层次最直接的阶梯，是走向科学家的最近便的捷径；

从贡献上讲，博士后是在导师指导下，集思广益，结合研究项目充分调动主观能动性和思维能力，创造学术财富和物质财富的人才；

从前景上讲，博士后是在自由学术空间、开放科研环境中被培养、被锤炼而成长起来的准高端人才，具有广阔发展前途的知识精英；

从作用上讲，博士后是承担建设创新型国家使命的重要力量，是中国未来的希望、中华崛起的寄托和民族屹立世界之林的砥柱。

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